本日は、1年生を迎える会を行いました。

　４年生が手作りした花のアーチをくぐり、入場です。６年生と手をつないで、笑顔で入場しました。学校の行事を紹介するスライドショーや全校で行うじゃんけん列車など、楽しい時間を過ごしました。

　最後に、３年生が作成したメダルを１年生に渡しました。１年生はとてもうれしそうな表情でした。

　お兄さん・お姉さんに見守られながら、あたたかい雰囲気が感じられる会でした。中心となって準備をしてきた６年生のリーダーシップが光っていました。

　４年生の教室では、書写の毛筆の学習を行っていました。１クラスの人数が多いので、教室と学習室に分かれて活動していました。

　今日は、４年生になってはじめての毛筆学習です。自分の好きな漢字を１文字書くようです。自分の今の気持ちを表す字や名前に入っている字など、思い思いの漢字を書いていました。

　教室が静まり返っていて、とても真剣に取り組んでいることが伝わってきました。

本日、１年生で交通安全教室が実施されました。

安全に登下校するためにどうすればいいのか話を聞いたり、実際に交通ルールを守って歩く練習をしたりしました。また、「い・か・の・お・す・し」についても、学習しました。

　5年生の教室では、図画工作「心のもよう」の学習を行っていました。自分の気持ちを形や色で表していきます。

　子どもたちは色の塗り方や混ぜ方を工夫していました。「水を多めにしてにじませると不思議な雰囲気になるよ」「少しずつ色を足していくときれいなグラデーションになるよ」と、気づきを共有しながら、取り組んでいました。

　こちらは、赤や緑色を使って、「達成感」を表現したそうです。色の移り変わりが美しいですね。どのように塗ったのでしょうね。

　こちらは「怒り」「悲しみ」「寂しさ」を表現しています。筆をはじいて、絵の具をとばしていました。

　こちらは、花の形をイメージして、えがいていました。「寂しい」気持ちを表現しているようです。色の混ざり方がきれいですね。

　こちらは、３色がそれぞれ「明るさ」「後悔」「希望」をあらわしているそうです。後悔の中に、ちょっと希望が見えている…すてきな発想ですね。

　本校では、今年度も「体育大好き先生」が週２回来校し、担任の先生と一緒に体育の授業を行います。いろいろな活動を紹介してくれて、子どもたちは楽しそうに学習しています。

　体育館をのぞいてみると、ちょうど３年生の授業が行われていました。

　なにやら、2人組になり、真ん中にお手玉を取り合うゲームのようです。先生が「あたま」と言ったら頭を、「おなか」といったらお腹を、「かた」と言ったら肩を、という具合に先生が言った体の部分を触ります。そして、先生が「お手玉！」と言ったら、真ん中のお手玉をとり、後ろに向かって逃げます。壁まで逃げ切ることができれば勝ちのようです。

　子どもたちの楽しそうな声が響いていました。これから様々な学習を通して、体を動かすことがもっともっと好きになってほしいですね。