今日は、教育実習生の研究授業が行われました。子どもたちは、大好きな実習生の先生の授業に、わくわくしながら取り組んでいました。 2年生は「かけ算」の導入です。 教室には、たくさんの「つぶやき」が聞こえてきました。「観覧車だけ数がバラバラだよ。」「こっちは同じ数ずつ乗っている!」絵をじっくり見ながら、同じ数ずつまとまっているものを見つけていきました。これから始まるかけ算の学習につながる、大切な気付きがたくさん見られました。 4年生は「計算のきまり」です。 今日は、( )や四則が混ざった計算に挑戦しました。まずは自分で計算し、その後、友達と答えを確認します。「答えが違う!」という場面では、「どう計算したの?」と、友達に計算の仕方を尋ねる姿も見られました。 自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりしながら、一緒に学ぶことができました。
新着
2年生は校外学習に出かけました。 午前中は北部調理場を見学しました。普段おいしくいただいている給食がどのように作られているのかを見せていただきました。大きな調理器具を使ってたくさんの給食を作る様子に、子どもたちは興味津々でした。給食が安全に、そして衛生面に気を付けながら作られていることを学ぶことができました。 続いて記念図書館を訪れました。普段は一般の人が入ることのできない書庫や資料室を特別に見学させていただき、貴重な資料や本が大切に保管されている様子を知ることができました。 午後は科学館へ行きました。さまざまな展示や体験コーナーで思い思いの活動を楽しみ、科学の不思議に触れながら充実した時間を過ごしていました。たくさんの発見や学びがある、有意義な校外学習となりました。
Loading...