6年生の図工では「ここから見ると」の学習に取り組んでいます。

校舎内の奥行きや遠近感をいかし、別の何かに見立てた作品作りに挑戦！

子どもたちはタブレットで構図を確かめたり、紙をかざして重なり具合を調整したりと、

試行錯誤しながらアイデアを形にしていました。

「この角度から見ると面白い！」と、見慣れた校舎から新しい魅力を発見できました。