＜全学年＞ 授業の様子
校内を回ってみると、子どもたちは新しい学年にもすっかり慣れ、生き生きと学習に取り組んでいました。
１年生は書写の学習で、自分の名前を丁寧に書いていました。これからの学習を通して、最初に書いた字と１年生の終わりの字を比べることができるのが楽しみです。学習の中では、「先生、字がうまいな～」という声も聞こえ、教室には和やかな笑いが広がっていました。
２年生は国語の学習で、「大事なことを聞きもらさない」ことを意識して取り組んでいました。先生や友達の話をよく聞き取り、絵の中から内容に合うものを探していました。
３年生は道徳の時間に、「あいさつ名人になるにはどうすればよいか」をテーマに話し合っていました。友達と意見を交換しながら、よりよいあいさつについて考えを深めていました。「次、一緒に話そう」という声も聞こえ、活発に交流する様子が見られました。
４年生は理科と道徳の学習に取り組んでいました。理科では、天気による気温の変化の違いをグラフに表し、その特徴を考えていました。「正しくグラフにかけたかな？」と、先生と一緒に確認しながら、丁寧に学習を進めている様子が見られました。
５年生は国語や算数の学習に集中して取り組んでいました。算数では複合図形の体積の求め方を学んでいます。「足すんだっけ？」「そうだよ。だって…」といったやりとりが見られ、友達同士で考えを伝え合いながら理解を深めていました。落ち着いた雰囲気の中でも、活発に意見が交わされていました。
６年生は体育で５０ｍ走のタイムを測定していました。体の成長とともに、これからさらに記録が伸びていくことが楽しみです。
明日の授業参観では、子供たちが日頃どのように学習に取り組んでいるのか、その姿をご覧いただければと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
