今日は、一年でいちばん寒さが厳しくなるころを指す、「大寒(だいかん)」にあたる日でした。
時折風が吹いていたので、とても寒く感じる1日となりましたが、校庭には元気な声があふれていました。
遊具で遊んだり、鬼ごっこやなわとび、ドッジボールをしたりする姿が見られました。
運動量が落ちがちな時期になりますが、今後も各学年で外遊びを励行していきたいと思います。
今日は、一年でいちばん寒さが厳しくなるころを指す、「大寒(だいかん)」にあたる日でした。
時折風が吹いていたので、とても寒く感じる1日となりましたが、校庭には元気な声があふれていました。
遊具で遊んだり、鬼ごっこやなわとび、ドッジボールをしたりする姿が見られました。
運動量が落ちがちな時期になりますが、今後も各学年で外遊びを励行していきたいと思います。
1月19日(月)の4時間目は、理科の学習を行いました。
3学期は、電磁石の性質の学習からスタート。
今日は、実際に電磁石を組み立てて、どのような性質があるか調べました。
クリップを近づけたり、方位磁針を近づけたりして、性質を調べることができました。
1月15日(木)の6時間目に委員会活動が行われました。
3学期中の活動計画を立て、主体的に活動をする姿が見られました。
短い学期ですが、責任をもって取り組んでいってほしいと思います。
理科の「じしゃくのふしぎ」の学習では、どのようなものが磁石に引きつけられるのかを調べました。
「電気の通り道」の学習で金属が電気を通すことを知り、磁石も金属が引きつけられると予想して実験しました。
しかし、予想と違って「銅はつかない」「アルミニウムはつかない」など驚きの声が聞かれました。
3年生の体育では、ポートボールに取り組んでいます。
はじめは、パスやシュートの練習からスタートしました。ボールは「両手でおにぎりを作るように」投げるとよいことを確認し、何度も繰り返し練習しました。
いざ試合が始まると、「こっち!」「パスして!」とボールを懸命に呼ぶ声がコートに響きました。試合を重ねるごとに、子どもたちは自分の動き方やルールを少しずつ理解し、チームで協力しながらプレーできるようになってきました。
これからの上達が楽しみです。
1月15日(木)、読み聞かせサポーターさんが、1・2年生に読み聞かせをしてくださいました。楽しい絵本や心あたたまる物語を読んでくださいました。
1・2年生は、真剣に聞き入っていました。朝から心がぽかぽとあたたかくなりました。
3学期がスタートして、1週間が経とうとしています。
新しい座席や係にも少しずつなれ、学校生活のリズムを取り戻している姿が見られています。
今週から、本格的に3学期の学習がスタートしました。
国語の時間には、「言葉のスケッチ」の学習をしました。
画像に写っている人物や背景について、実際に分かること・想像したことの
2つの視点でメモに整理しました。
グループの友達と話しながら、学習を進めることができました。
算数の時間には、「円と正多角形」の学習をしています。
今回の学習では、折り紙を使って正多角形を作る活動から、正多角形とはどのような図形なのか考えました。
6年生にもつながる単元になるので、ていねいに学習を進めていきます。
子供たちの理解が深まるように、今後もていねいに教科の学習を進めていきたいと思います。
1組では、今年初の習字の授業がありました。
今日は、いつもより長い半紙を使い、「友だち」や「はつ春」という文字に挑戦しました。
筆の運びを意識しながら、一文字一文字ていねいに書く姿が見られ、新しい年を前向きな気持ちでスタートしようとする思いが、作品から伝わってきました。
今年も、いろいろなことに挑戦しながら、ぐんと成長していってほしいと思います。
寒い日が続いていますが、3年生は毎日元気に学習に取り組んでいます。
2組では、道徳の時間に「ふろしき」の学習を行いました。日本らしさを感じるものの一つとして、昔から大切に使われてきた「ふろしき」について考えました。
授業の後半では、実際にふろしきを使って活動しました。教科書や本、ボール、ランドセルなど、身の回りのいろいろなものを包み、
「これは包みやすいね」「きれいにできたよ」と、楽しそうに取り組む姿が見られました。
活動を通して、ふろしきに親しみをもつことができました。
ふろしきをお貸しくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
1月9日(金)の2校時に、第3回避難訓練を行いました。
今回は、学校に不審者が侵入した際の対応の仕方を全学年で確認しました。
避難訓練後には、スクールサポーターさんによる講話をいただき、
学校だけでなく登下校中や放課後にも、不審者と遭遇する可能性があることや「いかのおすし」の合い言葉について改めて確認することができました。
また、職員による通報訓練も合わせて行い、緊急時の対応についてご助言をいただきました。
児童が安全に学校生活を送れるように、今回の訓練を生かしていきたいと思います。